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中学生が塾で数学の方程式を学ぶことの必要性
自分は中学生の当時、数学が苦手でした。
特に方程式が理解できず塾に通うことになりました。
自分の通っていた塾は個別で一対一で先生とマンツーマンで勉強を行うというやり方でした。
そこで、感じたことは学校の授業と違い自分のペースで勉強ができて、自分のペースに先生が合わせてくれるので置いて行かれることもなく勉強することができました。
方程式は高校にいっても積み重ねでずっと必要になるので学校で追いつけなくなったら早くに対処する必要があると思います。
自分は集団で授業を受けるよりもやはりマンツーマンで勉強できる個別の塾がオススメです。
中学生の中には先生の質問することが出来なかったりする生徒も多いでしょう。
だからこそ塾という学校とはまた違った場所で一対一なら質問もできるし、先生もその生徒のみを見ることができます。
数学というのは解き方を一つ一つ自分が勉強しないと上達しない科目なのでわからない所を先生に聞いて、自分で解くというこのやり方が一番でしょう
中学生の数学で登場するプラスマイナスと塾選び
中学生になってそれまで算数だった教科が呼び名も新たに数学になります。
それだけで心に負担がかかる感じもする中、初めて出てくる「プラスとマイナス」。
「正の数と負の数」の登場で塾に通う生徒も増えてきます。
多くの生徒が疑問に思う（－×－＝+）、もちろん学校の授業でもしっかりとその種明かしはしてくれますが、「学校の授業」ということで緊張してしまい頭に入ってこない生徒も多くいます。
ここでつまづくと、後の数学ライフはお手上げ状態になります。
是非疑問は疑問で残さずに学校の先生に質問をして理解をしたり、塾に通っていれば講師に質問するなどして種明かしさえできれば怖くないむしろ面白いものだと考えられるようになるとしめたものです。
塾選びは慎重にすることをお勧めします。
一口に塾といっても様々なタイプがあります。
学校の授業よりも進んだことを勉強できる、学校でわからないことを遠慮なく聞けて学べるなど自分にあったタイプを選ぶことが一番大切です。